Unnecessary Contact ระหว่างการเรียนดำน้ำ

การเรียนดำน้ำนั้นจะต้องมีการฝึกลงสระและภาคทะเลกับผู้ฝึกสอนและบัดดี้ และจะมีบางสกิลบางทักษะที่ต้องมีการสัมผัสตัวเกิดขึ้น เช่นการแชร์อากาศสำรอง, จัดท่าดำน้ำ, ฝึกตีฟินท่าต่างๆ เป็นต้น ซึ่งการสัมผัสนั้นครูผู้ฝึกสอนจะมีเรื่องของจรรยาบรรณของวิชาชีพอยู่ และนักเรียนนั้นมีหลายรูปแบบ ซึ่งจะต้องปรับวิธีการสอนให้เข้ากับนักเรียนคนนั้น ยกตัวอย่างเช่นการสอนภาคทฤษฎี นักเรียนที่เป็นสายศิลปะ หรือเด็กน้อย การใช้วิธีอธิบายเชิงเปรียบเทียบ หรือพรรณนาให้เห็นภาพนั้นจะใช้งานได้ดี แต่กับนักเรียนที่มีความรู้ด้านวิศวกรรม หรือวิทยาศาสตร์ จะต้องใช้การอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์เข้ามาประกอบเพื่อให้เข้าใจได้มากขึ้น

การฝึกสอนภาคปฏิบัตินั้น ก็ต้องยอมรับในความหลากหลายของกายภาพและจิตใจของนักเรียนแต่ละคน นักเรียนที่เห็นภาพว่าปลายทางท่าทางจะออกมาเป็นอย่างไร และปฏิบัติอย่างมั่นใจ มักจะเรียนได้เร็วกว่านักเรียนที่มีความกังวลใจ และมองไม่เห็นภาพว่าผลลัพธ์ในการทำทักษะใดทักษะหนึ่ง หน้าตาจะออกมาเป็นอย่างไร ซึ่งต้องอาศัยผู้สอนในการใช้เทคนิคต่างๆในการให้นักเรียนได้ทดลองทำอย่างหลากหลาย ซึ่งหลายๆครั้งนั้นการสัมผัสกันระหว่างครูหรือนักเรียนนั้นเป็นเรื่องที่เลี่ยงไม่ได้

อย่างไรก็ดี การสัมผัสบางครั้ง ตั้งใจก็ดี ไม่ตั้งใจก็ดี อาจจะก้าวล่วงอาณาเขตความสบายใจของนักเรียน ดังนั้นการรับทราบถึงขอบเขต หรือการขออนุญาตนักเรียนก่อน เป็นเรื่องสำคัญมาก ซึ่งการ contact แต่ละครั้ง จะต้องมีวัตถุประสงค์ชัดเจน เช่นการเข้าควบคุม, การส่งสัญญาณ, หรือเพื่อความปลอดภัยของนักเรียนในขณะนั้นๆ โดยเราได้นำตัวอย่างจากการสัมภาษณ์นักดำน้ำบางส่วน ทั้งนักเรียนของทางร้านเอง และนักดำน้ำที่เข้ามาแวะเวียนพูดคุยกับเรา จนได้ตัวอย่างที่สามารถเป็นแนวทางได้ว่าการกระทำแบบใดเกินพอดี และดูไม่เหมาะสม เดี๋ยวพาไปดูตัวอย่างกันเลย

Breathing Practise + นิ้วจิ้มแก้ม

• มีเคสที่นักเรียนได้เจอกับครูสอนดำน้ำท่านหนึ่ง โดยนักเรียนนั้นมีความกังวลเรื่องการหายใจใต้น้ำและได้ลงกับครูในน้ำตื้น แต่นักเรียนนั้นยังไม่เข้าใจถึงการควมคุมการหายใจระหว่างจมูก และปาก ครูได้ใช้วิธีจิ้มแก้ม เพื่อให้นักเรียนเข้าใจได้ว่าหายใจทางปากอยู่ แต่นักเรียนใส่หน้ากากอยู่และเห็นครูกำลัง conduct คอร์ส เมื่อเงยหน้าขึ้นมาถามว่าทำไมจิ้มแก้ม ก็ได้รับคำตอบว่า เห็นหายใจทางจมูก อยากให้หายใจทางปาก

• นักเรียนกำลังฝึกทักษะอยู่บนน้ำตื้น ที่การเงยหน้าขึ้นมาสนทนากันนั้น สามารถทำได้ทันทีโดยไม่มีอันตราย หรือการใช้ส่วนใบหน้าของครูให้นักเรียนให้ดู สามารถทำให้เห็นได้ การที่ครูเลือกที่จะสัมผัสหน้าของนักดำน้ำโดยไม่จำเป็นนั้น นักเรียนรู้สึกไม่สบายใจถึง approach ที่มีการสัมผัสโดยไม่จำเป็นก็ได้

  

Air Sharing and Establish Contact

• การแชร์อากาศของ SSI นั้นมีการสร้าง contact กันเพื่อให้การแชร์อากาศเป็นไปได้อย่างปลอดภัย ซึ่งคือวิธีการตามสาธิตของ SSI นั้นจะมีการยื่นมือไปจับที่สายรัดบ่าของชุด BCD เพื่อให้มีระยะที่เหมาะสมที่จะใช้ให้แหล่งอากาศสำรองได้ เคสของนักเรียนคือการล้วงมือมาลึกและต่ำมากเกินไปจนรู้สึกว่ามือของบัดดี้นั้นสัมผัสหน้าอก และรู้สึกไม่สบายใจ

• การ establish contact นั้นเป็นเรื่องสำคัญในการแชร์อากาศหายใจ แต่ตำแหน่งการจับที่ถูกต้องอาจจะเป็นการจับที่สายบ่าด้านบน และจับให้กระชับ หากรู้สึกลำบากใจ ควรสอบถามกับนักดำน้ำและเลือกจับ Forearm Handshake ก็สามารถทำได้เช่นกัน หรือการใช้ Long Hose ที่ทำให้ tactile hold / contact with control สามารถเลือกจุดได้หลากหลายมากขึ้น

PADI Forearm Handshake Contact

SSI Shoulder Harness Contact

RAID Tactile Hold with standard alternate airsource hose length

RAID Tactile Contact with Long Hose

• Diver positioning, trimming, and finning practice

  • เคสนักเรียนดำน้ำสอนให้อยู่ในท่า Diving Position โดยมีการสัมผัสส่วนต้นขา และบั้นท้าย โดยครูบอกว่าเข่าจะได้ไม่ตกและก้นจะได้ไม่กระดก

  • การจับท่าทางให้นักดำน้ำสามารถจำท่าทางดำน้ำได้นั้น ไม่มีความจำเป็นที่ต้องสัมผัสส่วนที่ไม่สมควรสัมผัสต่างๆ เช่น ต้นขา หรือบั้นท้าย การควบคุมที่มากเกินความจำเป็นอาจทำให้เกินความไม่อยากดำน้ำมากกว่าการเรียนรู้ในสิ่งที่ถูกต้อง

Trim and Diving Position ที่ถูกต้อง ฝึกให้เป็นได้โดยไม่จำเป็นต้องไปโดนขาอ่อนใคร

• Hold hands diving for divers with anxiety

  • เคสนักเรียนดำน้ำรู้สึกวิตกกังวลใต้น้ำ และต้องจับมือให้ครูจูงไปเรื่อยๆระหว่างดำน้ำ รวมไปถึงการปรับการลอยตัว และช่วยในการลากนักดำน้ำตลอดการดำน้ำ

  • เคสนี้บ่งบอกได้ถึงความไม่พร้อมในการออกภาคทะเลของนักเรียนดำน้ำ ไม่ว่าจะเกิดจากระยะเวลาในการฝึกฝนไม่พอ หรือสภาพจิตใจนักดำน้ำเอง ควรมีการประเมินถึงปัญหา และแก้ไขปัญหามากกว่าจูงนักดำน้ำไปอีกหลายสิบไดฟ์

  • อนึ่งการจับมือกันระหว่างดำน้ำ ไม่ได้เป็นการบ่งบอกเจาะจงว่านักดำน้ำคนนั้นมีความวิตกกังวลใดๆ สนิทกันก็จับมือกันได้ เพื่อป้องกันการหลงประเด็น จะขอระบุถึงการดำน้ำที่"ต้องจับมือเพราะไม่สามารถดำน้ำได้ด้วยตนเอง"เท่านั้น ซึ่งก่อผลเสียต่อนักดำน้ำมากกว่าผลดี

นี่เป็นเพียงหนึ่งในหลายตัวอย่างของการที่ทำอะไรน้อยเกินไป หรือมากเกินไปซึ่งนำมาสู่การ contact ที่นักดำน้ำบางท่านอาจรู้สึกไม่เหมาะสม ซึ่งการเข้าถึงเนื้อถึงตัวกันนั้น ครูหรือบัดดี้สามารถแจ้งให้ทราบล่วงหน้าได้ระหว่างการเรียนการสอน และทำการขอ consent ก่อนทุกครั้ง เพื่อเป็นการเคารพสิทธิกันและกันและเพื่อให้การเรียนดำน้ำ ซึ่งยกเว้นการเข้าช่วยเหลือฉุกเฉินที่ปกติมักจะไม่มีเวลามาขอ consent กันก็สามารถเข้าช่วยเหลือได้ตามความเหมาะสมต่อไป